作者：齐传鹏 来源：创意老班

1.我们除了说“我跑得快”，还可以说“我可是生了两条能跑善奔的兔子腿。”

（动物的特点安在人身上，类似的还有“大象腿”“狗鼻子”）2.我们除了说“房间一尘不染”，还可以说“我的房间干净得年糕落到地上都沾不起一粒灰尘。”（年糕是白的，是吃的，你细品）

3.我们除了说“某件事我听了很多遍”，还可以说“关于明天放假的传言早就将我的耳朵灌满了。（传言“灌满”耳朵？小小通感，拿捏！）

4.我们除了说“我很慌乱”，还可以说“我感到脚步轻飘飘，心中怦怦跳，脸上火辣辣。”（动作+心理+表情）

5.我们除了说“爷爷年纪大了，腿脚不利索”，还可以说“爷爷抖颤颤地把杯子倒满酒，抖颤颤地端起了酒杯，抖颤颤地一饮而尽。”（把做某件事的动作细化，反复强调每个动作都“抖颤颤”）

6.我们除了说“她的头发茂密”，还可以说“她头上的黑发蓬勃生长，如砍掉了树冠的柳树，爆炸般地抽出了茁壮茂密的芽条。”（十分新奇的比喻，有乡土的味道，画面感很强）

7.我们除了说“我把笔弄坏了”，还可以说“仿佛有一道委屈的目光从笔上射过来，指责它的主人把它弄得身体开裂，并不停吐墨。”（物也可以有神态和心理描写）

8.我们除了说“大雪过后，一片洁白”，还可以说“路上的积雪，在来往行人的踩踏下发出咯咯吱吱的声响。路边的槐树上，团团簇簇，累银积玉，犹如百花盛开。”（雪后景色不仅带来了视觉盛宴，还带有音效，如“吱吱咯咯”）

9.我们除了说“粥很香，我很饿”，还可以说“粥的香味熬出来了，在清冷的空气里，这种纯粹的粮食的香气显得无比醇厚，令饥肠辘辘的我兴奋异常。在闻到香气的那一刻，我的眼睛里放出了光彩。盛好粥后，我双手捧着碗，吸溜吸溜地喝。”（香气是“醇厚”的，我的眼睛是“放光”的，喝的时候是“吸溜吸溜”响的）

10.我们除了说“弟弟很贪吃”，还可以说“弟弟抓起一个酱猪蹄大啃大嚼，抹得两个腮帮子明晃晃的。”（腮帮子“明晃晃”多有画面感啊）

11.我们除了说“他饭后很放松”，还可以说“他仰在椅背上，打着饱嗝，闭着眼，剔着牙，好像屋子里只有他一个人。”（每一个动作都在告诉我们，吃饱喝足后太舒服啦）

12.我们除了说“子涵期末得到了奖状很开心”，还可以说“子涵感到自己的快乐如眼前火锅里辣椒牛油的气味一样洋溢开来，散布在空气里，整个餐厅的人都能闻得到。”（“快乐”竟然“洋溢开”，且能“闻得到”，将情绪具象化了）

以上十二个句子均改编自莫言的《檀香刑》一书，此书不适合青少年阅读，但是里面有生活气息的表达、有画面感的比喻，都让人眼前一亮。莫言先生在书中疯狂炫技，各位老师值得一读。虽然书有年龄，但是有些语言是中性的，我特地摘录出来加以改编，使之更贴近中小学生的生活。

各位老师平时在阅读经典文学作品时也可以顺便摘录一些能用于学生写作的句子，然后大家互相共享，岂不更好？